Leerkracht lager onderwijs
Alternatieve namen
Meester/Juffrouw · Onderwijzer · Huisonderwijzer · Zorgleerkracht · Gespecialiseerd onderwijzer ·Gelijkaardige beroepen
Leerkracht kleuteronderwijs Leerkracht secundair onderwijs Leerkracht buitengewoon secundair onderwijs Hoogleraar universitair onderwijs Leerkracht deeltijds kunstonderwijsAanverwante sectoren
Onderwijs en opleiding Openbare dienstenIn het kort
Je geeft les aan kinderen van 6 tot 12 jaar. Je stimuleert hun leerproces en algemene ontwikkeling. Je bereidt je lessen voor en gebruikt verschillende didactische werkvormen. Je maakt en corrigeert taken en toetsen. Je neemt deel aan pedagogische studiedagen en klassenraden. Je informeert ouders over het gedrag en de resultaten van hun kinderen.
Competenties
Essentiële competenties
Gedragsindicatoren
- Formuleert de leerinhouden en stemt deze af op de opleidingsdoelen, de beginsituaties en leerdoelen
- Structureert de leerinhouden en vertaalt ze in leerstappen en –opdrachten
- Integreert actuele vakkennis, actuele maatschappelijke thema’s en ontwikkelingen en opleidingsinnovatie
- Ontwikkelt cursusmateriaal
- Integreert ICT in de leeromgeving
- Kiest, ontwikkelt en/of past leermiddelen aan
- Overlegt met collega’s over methodes en leermiddelen
- E-learningtechnieken
- Technieken voor het ontwikkelen van leermateriaal
- Informatie- en communicatietechnologie (ICT)
- Opleidingstechnieken
- Kantoorsoftware
Gedragsindicatoren
- Deelt kennis en ervaringen met collega's
- Voert in overleg met het team zorgverbredingsinitiatieven uit
- Dialogeert met ouders, verzorgers, collega’s over onderwijs en opvoeding
- Participeert in de ontwikkeling van het schoolwerkplan
- Participeert in samenwerkingsstructuren (intern en bovenlokaal niveau)
- Maakt de eigen pedagogische en didactische opdracht en aanpak bespreekbaar in het team
- Betrekt actuele thema’s uit alle maatschappelijke domeinen in het debat
- Onderwijsprogramma
Gedragsindicatoren
- Gaat discreet om met vertrouwelijke informatie
- Bespreekt het onderwijsaanbod met het oog op oriëntering
- Raadpleegt het leerlingenvolgsysteem
- Geeft feedback aan ouders of betrokkenen over evaluatieresultaten en het gedrag van het kind
- Communicatietechnieken
- Reglementering van diploma's en certificaten
- Onderwijsprogramma
Gedragsindicatoren
- Legt een gestructureerd les- of dagverloop vast met een correct ingeschatte timing
- Integreert actuele vakkennis, actuele maatschappelijke thema’s en ontwikkelingen
- Verzamelt informatie
- Creëert een aanbod dat aansluit bij de leefwereld en de motivatie van de kinderen
- Structureert de leerinhouden of leerervaringen en vertaalt ze in leerstappen en –opdrachten, afgestemd op de kinderen en de diversiteit van de groep
- Kiest werkvormen en leermiddelen en past ze indien nodig aan
- Didactische technieken
- Onderwijsprogramma
- Kantoorsoftware
Gedragsindicatoren
- Creëert een ontwikkelingsbevorderende omgeving met aandacht voor de heterogeniteit van de groep
- Zorgt voor een vaste plaats voor persoonlijk materiaal van de kinderen
- Deelt de klas duidelijk in (schikking van de banken, hoekwerking, ...)
- Veiligheidsregels voor goederen en personen
- Ontwikkelingspsychologie
Specifieke competenties
Gedragsindicatoren
- Begeleidt leerlingen bij het maken van een planning, tijdsindeling, …
- Steunt leerlingen in sociaal-emotionele probleemsituaties of bij gedragsmoeilijkheden
- Stimuleert de attitudevorming
- Motiveert
- Communicatietechnieken
- Psychologie
Gedragsindicatoren
- Differentieert de aanpak waar nodig
- Presenteert, begeleidt en/of neemt deel aan de activiteiten
- Dient EHBO toe en roept indien nodig hulp in
- Motiveert
- Het beoefenen van een sportdiscipline
- Sporttrainingstechnieken
- Lichamelijke opvoeding
Gedragsindicatoren
- Gaat discreet om met vertrouwelijke informatie
- Vraagt hulp of advies bij problemen
- Houdt gegevens up-to-date
- Kantoorsoftware
Gedragsindicatoren
- Voert het zorgplan van de leerling uit (notities nemen, tolken, begeleiden bij verplaatsingen, organiseren, leerstof doornemen, ...)
- Maakt afspraken met de leerling en ouders over de activiteiten of de hulp bij de activiteiten
- Maakt afspraken met de leerkracht(en) en schooldirectie
- Didactische technieken
Gedragsindicatoren
- Biedt steun bij moeilijke of emotionele momenten
- Schept een sfeer van geborgenheid, warmte en veiligheid
- Herkent wanneer iemand zich anders gedraagt dan gewoonlijk
- Luister- en omgangstechnieken
- Observatietechnieken
Soft skills
Samenwerken om tot een gezamenlijk resultaat te komen.
Een standpunt innemen en actie ondernemen.
Aandacht hebben voor gevoelens en behoeften van anderen en er gepast op reageren.
Vacatures
Opleidingen
Ontdek de specifieke en de transversale opleidingen voor dit beroep.
Kerncijfers
In 2024 ontving Actiris onvoldoende statistische gegevens over het beroep “Leerkracht lager onderwijs”.
Organisaties
Als je meer wilt weten over het beroep en zijn specifieke kenmerken, kunnen de onderstaande links nuttig zijn.
