Logopède (h/f/x)
Autres appellations
Orthophoniste · Logopédiste · LogopèdeMétiers proches
Technologue de laboratoire médical Technologue en imagerie médicale Hygiéniste bucco-dentaire Assistant pharmaceutico-technique Audiologue-audicienSecteurs associés
Enseignement et formation Services publicsEn bref
Vous examinez et traitez des patients atteints de troubles du langage, de la parole ou de la voix. Vous améliorez la communication orale ou écrite.
Compétences
Compétences essentielles
Savoir-faire
- Gère avec discrétion les informations confidentielles
- Enregistre les données dans le dossier du patient
- Fournit au patient les documents de soins pour le remboursement
- Fait des rapports, des comptes-rendus et des lettres d'introduction
- Charte des droits du patient
- Nomenclature des actes médicaux
Savoir-faire
- Travaille sur le concept de soins sur mesure
- Part des souhaits, des possibilités et des conditions du patient
- Fixe des objectifs, le contenu et la structure de la thérapie, le calendrier, le nombre de sessions et les évaluations
- Discute le plan orthophonique de prévention ou de traitement avec le patient
Savoir-faire
- Adapte son langage au groupe cible
- Informe sur les aspects pratiques (liste d'attente, temps de traitement, compensation, plaintes, collaboration, …)
- Répond aux questions
- Explique les différents aspects du traitement (utilisation de médicaments, suivi, …)
- Discute des circonstances personnelles, charge physique et émotionnelle du patient dans le cadre du traitement proposé
- Techniques de communication
- Déontologie
Savoir-faire
- Tient compte des informations du patient dans l'examen
- Identifie les déterminants aux risques de santé et/ou du bien-être
- Nomme, questionne et discute des situations problématiques
- Situe la personne dans son environnement
- Psychologie
- Aspects de l'impact des sciences sociales sur la médecine
- Sciences humaines médicales
Savoir-faire
- Adapte son langage au public cible
- Etablit une relation thérapeutique fondée sur l'engagement, l'empathie et la confiance
- Détermine les priorités et les points d'attention
- Gère ses émotions de manière professionnelle
- S'informe de l'état de santé général du patient
- S'informe des facteurs socio-économiques et environnementaux qui peuvent affecter la santé du patient
- Etablit une anamnèse dans le cadre de sa propre discipline (para)médicale
- Techniques de communication
- Psychologie
- Déontologie
- Processus médical
Compétences spécifiques
Savoir-faire
- Utilise des outils audiovisuels et autres matériels didactiques
- Consulte des sources d'information (techniques)
- Donne des informations sur mesure au groupe cible
- Définit les conditions de mise en œuvre (délais, budget, besoin de personnel, sous-traitance, investissements, …)
- Elabore le contenu et la forme de l'action
- Techniques de communication
Savoir-faire
- Enregistre et analyse des données systématiques de la personne ayant besoin de soins et des données de traitement pour l'assurance qualité et la recherche
- Participe à la réflexion entre pairs et à des réseaux de connaissances
- Contribue au développement et à la mise à jour des lignes directrices et des normes relatives à l'exercice de la profession
- Diffuse les résultats de recherche via des conférences ou des publications
- Participe à la recherche scientifique (orientée vers la pratique)
- Respecte les consignes du protocole de recherche
- Formule des propositions d'amélioration de la pratique professionnelle
- Méthodes d'investigation
- Déontologie
- Pratique fondée sur des preuves
Savoir-faire
- Travaille selon les modèles et les programmes pour l'éducation et l'entraînement auditif
- Part des capacités du patient
- Définit un programme individuel
- Active et entraîne la perception auditive
- Apprend à utiliser l'audition résiduelle et les appareils auditifs de manière optimale
- Effectue, dans le cadre des nouveaux développements dans les appareils auditifs, des stimulations d'essai, réglages et ajustements
- Rééducation auditive
Savoir-faire
- Gère les modalités de la formation (heure, contenu, lieu, ...)
- Détermine les objectifs et le contenu de la formation
- Définit la feuille de route et les horaires
- Evalue les besoins en formation des collaborateurs
- Cherche des formations en fonction des besoins
- Évalue l'impact de la formation
- Techniques pédagogiques
- Ingénierie pédagogique
- Techniques de formation
- L'offre de formation
Soft skills
Analyse d'un problème et recherche d'informations complémentaires
Encourager les autres dans leur développement professionnel et personnel
Transmettre des informations et idées par écrit ou oralement
Offres d'emploi
Formations
Découvrez les formations spécifiques et transversales pour ce métier.
Chiffres-clés
De janvier 2023 à décembre 2024, Actiris a reçu 188 offres d’emploi pour le métier "Logopède (h/f/x)" (hors offres des partenaires).
Exigences linguistiques
11
%
exigent de connaître
au minimum le français et le néerlandais
au minimum le français et le néerlandais
Type de contrat
42
%
proposent un
un contrat à durée déterminée
un contrat à durée déterminée
Régime de travail
53
%
proposent
un temps partiel
un temps partiel
Source : Actiris, calculs view.brussels
Organismes
Si vous souhaitez en apprendre davantage sur le métier et ses spécificités, les liens ci-dessous pourraient vous être utiles.
-
Alterjob - Le site des emplois pour les organisations non marchandes -
FMM - Fédération des Maisons Médicales -
FWB - Fédération Wallonie-Bruxelles (agrément) -
INAMI - Institut national d'assurance maladie-invalidité (numéro et informations pratiques) -
le Guide Social - Le site du secteur psycho-médico-social en Belgique francophone -
SPF Santé publique - Service Public Fédéral Santé publique, Sécurité de la chaîne alimentaire et Environnement (information et réglementation) -
UPLF - Union Professionnelle des Logopèdes Francophones
