Orthoptiste-optométriste (h/f/x)
Autres appellations
Orthoptiste rééducateur / rééducatrice en basse vision · Orthoptiste · Auxiliaire paramédical spécialisé dans l'orthoptique (h/f/x) · Orthoptiste réhabilitation pour les personnes souffrant de troubles visuels intégrés (h/f/x) · Optométriste (h/f/x)Métiers proches
Technologue de laboratoire médical Technologue en imagerie médicale Hygiéniste bucco-dentaire Assistant pharmaceutico-technique Audiologue-audicienSecteurs associés
Santé et action socialeEn bref
Vous examinez et traitez des patients ayant des troubles de la vision. Vous procédez à des examens d'exploration visuelle (sens chromatique, champ visuel). Vous accompagnez la revalidation de personnes ayant une limitation visuelle.
Compétences
Compétences essentielles
Savoir-faire
- Gère avec discrétion les informations confidentielles
- Enregistre les données dans le dossier du patient
- Fournit au patient les documents de soins pour le remboursement
- Fait des rapports, des comptes-rendus et des lettres d'introduction
- Charte des droits du patient
- Nomenclature des actes médicaux
Savoir-faire
- Compose, en collaboration avec une équipe multidisciplinaire, des conseils afin d'améliorer (la relation avec) la déficience visuelle
- Estime l'impact de la déficience visuelle sur la performance générale lors des soins du patient
- Adapte le traitement à la pathologie
- Discute le plan de traitement proposé et ses implications avec le patient
- Tient compte des souhaits du patient et vérifie l'accord avec le traitement
- Donne un aperçu des réactions attendues et des effets du traitement
- Adapte le diagnostic et le traitement aux changements et/ou aux complications
- Informe et conseille les personnes concernées sur le traitement si nécessaire
- Discute avec d'autres prestataires de soins de santé si nécessaire
- Méthodes de traitements orthoptiques et ophtalmologiques
Savoir-faire
- Adapte son langage au groupe cible
- Informe sur les aspects pratiques (liste d'attente, temps de traitement, compensation, plaintes, collaboration, …)
- Répond aux questions
- Explique les différents aspects du traitement (utilisation de médicaments, suivi, …)
- Discute des circonstances personnelles, charge physique et émotionnelle du patient dans le cadre du traitement proposé
- Techniques de communication
- Déontologie
Savoir-faire
- Tient compte des informations du patient dans l'examen
- Identifie les déterminants aux risques de santé et/ou du bien-être
- Nomme, questionne et discute des situations problématiques
- Situe la personne dans son environnement
- Psychologie
- Aspects de l'impact des sciences sociales sur la médecine
- Sciences humaines médicales
Savoir-faire
- Demande de l'aide ou des conseils en cas de problèmes
- Consulte d'autres professionnels de la santé
- Collabore d'une façon multidisciplinaire
- Fait un rapport (intermédiaire) pour le médecin ou l'assistant médical sur la traitement, l'évolution et le résultat
- Respecte les accords avec les collègues et les(para)médecins
- Techniques de communication
- Technologies de l'information et de la communication (TIC)
- Déontologie
Compétences spécifiques
Savoir-faire
- Suit l'administration (comptabilité, …)
- Mène une politique du personnel
- Mène une politique financière
- Mène une politique commerciale
- Respecte les obligations légales et fiscales
- Gère l'infrastructure
- Gestion budgétaire
- Management
- Organisation et planification des activités
- Gestion comptable
Savoir-faire
- Enregistre et analyse des données systématiques de la personne ayant besoin de soins et des données de traitement pour l'assurance qualité et la recherche
- Participe à la réflexion entre pairs et à des réseaux de connaissances
- Contribue au développement et à la mise à jour des lignes directrices et des normes relatives à l'exercice de la profession
- Diffuse les résultats de recherche via des conférences ou des publications
- Participe à la recherche scientifique (orientée vers la pratique)
- Respecte les consignes du protocole de recherche
- Formule des propositions d'amélioration de la pratique professionnelle
- Méthodes d'investigation
- Déontologie
- Pratique fondée sur des preuves
Connaissances
- Techniques d'exploration visuelle
- Techniques de rétinographie
- Techniques d'établissement de la courbe d'adaptation à l'obscurité
- Techniques d'électrophysiologie oculaire
- Techniques de mesure de la tension oculaire
- Techniques d'exploration du sens chromatique
- Sensibilité à la lumière
- Sensibilité au contraste
Savoir-faire
- Gère les modalités de la formation (heure, contenu, lieu, ...)
- Détermine les objectifs et le contenu de la formation
- Définit la feuille de route et les horaires
- Evalue les besoins en formation des collaborateurs
- Cherche des formations en fonction des besoins
- Évalue l'impact de la formation
- Techniques pédagogiques
- Ingénierie pédagogique
- Techniques de formation
- L'offre de formation
Savoir-faire
- Tient compte des capacités et des besoins de l'entourage du patient (famille, travail, loisirs, …)
- Discute des appareillages qui sont pris en considération et leurs avantages et inconvénients
- Détermine avec le patient le type d'apparaillage
Soft skills
Etre attentif à la qualité et éviter les erreurs
Transmettre des informations et idées par écrit ou oralement
Collaborer pour parvenir à un résultat commun
Offres d'emploi
Formations
Découvrez les formations spécifiques et transversales pour ce métier.
Chiffres-clés
En 2023, trop peu de personnes se sont inscrites auprès d’Actiris dans le métier « Orthoptiste-optométriste (h/f/x) ». Les données statistiques ne sont donc pas disponibles pour ce métier.
Organismes
Si vous souhaitez en apprendre davantage sur le métier et ses spécificités, les liens ci-dessous pourraient vous être utiles.
-
ABO - Association Belge d'Orthoptie -
FWB - Fédération Wallonie-Bruxelles (agrément) -
INAMI - Institut national d'assurance maladie-invalidité (numéro et informations pratiques) -
SPF Santé publique - Service Public Fédéral Santé publique, Sécurité de la chaîne alimentaire et Environnement (information et réglementation)