Opvoeder in een onderwijsinstelling

• Verwittigt bij niet-gewettigde afwezigheden de ouders volgens de interne richtlijnen
• Registreert medische attesten in het afwezigheidsregister
• Herinnert leerlingen en ouders aan de regels (intern schoolreglement en wettelijke verplichtingen)
• Controleert afwezigheidsbriefjes

• Houdt toezicht over de kinderen
• Voorziet het kind of een groep kinderen van een rustige plek
• Stimuleert de autonomie van het kind

• Maakt samen met de kinderen duidelijke afspraken en controleert of ze zich eraan houden
• Stimuleert positieve en respectvolle contacten tussen kinderen onderling
• Leert kinderen omgaan met grenzen en verantwoordelijkheden
• Geeft kinderen ruimte om te leren samen spelen
• Geeft kinderen de keuze of inspraak in wat ze wensen te doen of niet te doen

• Ontwikkelingspsychologie

• Creëert samen met het team een veilige, stimulerende leer- en leefomgeving
• Regelt de opvang van leerlingen bij afwezigheid van de leerkracht
• Houdt toezicht en grijpt in bij situaties die uit de hand dreigen te lopen
• Sanctioneert volgens het interne schoolbeleid
• Zoekt oplossingen die de kinderen motiveren
• Volgt de interesses van kinderen buiten de school op
• Spreekt kinderen aan op ongewenst gedrag en taalgebruik
• Maakt samen met de kinderen duidelijke afspraken en controleert of ze zich eraan houden
• Houdt rekening met de sociaal-culturele achtergrond en diversiteit binnen de groep

• Communicatietechnieken
• Technieken voor conflictvoorkoming en -beheersing
• Schoolreglementering

• Last een wenperiode in voor nieuwe kinderen
• Verwelkomt ieder kind

• Luister- en omgangstechnieken
• Kinderpsychologie

• Begeleidt leerlingen bij het maken van een planning, tijdsindeling, …
• Steunt leerlingen in sociaal-emotionele probleemsituaties of bij gedragsmoeilijkheden
• Stimuleert de attitudevorming
• Motiveert

• Communicatietechnieken
• Psychologie

• Differentieert de aanpak waar nodig
• Presenteert, begeleidt en/of neemt deel aan de activiteiten
• Dient EHBO toe en roept indien nodig hulp in
• Motiveert

• Het beoefenen van een sportdiscipline
• Sporttrainingstechnieken
• Lichamelijke opvoeding

Er is momenteel geen extra informatie beschikbaar voor deze competentie.

• Stelt uur- en klasroosters op
• Volgt voorraden op
• Bestelt materiaal (boeken, schrijfgerei, ...)

• Herkent tekenen van verslaving, geweld, mishandeling, stalking, …
• Observeert en herkent symptomen en reacties op fysisch, psychisch en sociaal vlak
• Neemt actie bij vermoeden van ernstige feiten (kindermishandeling, misbruik, …)

• Herkennen van tekenen van verslaving
• Noodopvangcircuits